Crea Nuevos Retos. - Investiga y Juega-

     Los alumnos de 2º de Primaria han elaborado un gran trabajo para conocer cómo es el Sistema Solar. En primer lugar han investigado para buscar información de cada uno de los astros que lo componen. Después realizaron una exposición de todos sus trabajos y para finalizar convirtieron el techo del pasillo en el Sistema Solar.                                       Enlace video   Sistema Solar

 Los alumnos de 3 añitos de E. Infantil se estrenan  con beebot y nada menos que en inglés. Para ser la primera vez lo han hecho genial. https://drive.google.com/file/d/1yZj0jlKHXXky9O8orl8IBNZsnqNlA1Gq/view?usp=sharing

Continuamos trabajando con Beebot, pero esta vez tienen que realizar lo que les indica cada tarjeta antes de programar el robot.                                                 

Los alumnos de 6º van a necesitar fondos para celebrar su DESPEDIDA FINAL DE COLE y como la circunstancia no nos permite hacer la tómbola y el desayuno tradicional del Día del Centro, han pensado formar una EMPRESA, con los siguientes objetivos: - Organizarse y trabajar en equipo. - Desarrollar un contenido de Ciencias Sociales de forma práctica y real. - Trabajar con sus manos. - Recaudar fondos para su despedida final de la Etapa Primaria. Así pues, han elaborado unas cometas-pin para recaudar fondos.                                                    

Continuamos con la radio, en este caso un anuncio publicitario.  

 Nos iniciamos en el mundo de la Emisora de Radio. Esto es nuevo para nosotros pero con el interés y esfuerzo de nuestr@ chic@ hemos conseguido un gran trabajo.

Los alumnos de 6º comienzan a diseñar en 3D con la aplicación Tinkercad, conocen todas las posibilidades que ofrece esta herramienta y diseñan un llavero con sus nombres.

Se han trabajado diferentes contenidos de la asignatura de E.Física, a través de fichas interactivas.                             

Empezamos a programar. Después de conocer varias aplicaciones para programar tales como scracht, makecode y open roberta, elegimos esta última para ponernos a programar. Se crearon proyectos muy interesante. ¡Fue todo un éxito!   

En el mes de marzo, los alumnos del segundo y tercer ciclo participaron en crear ellos mismo un audio-relato (vídeos o audios) positivo para comunicar al mundo la fuerza y alegría que tenemos en nuestro interior.

Durante el mes de febrero, participamos con los alumnos de 6º en un concurso muy interesante, organizado por el CPR de Almendralejo, donde tratamos la figura de la investigadora Margarita Salas a través de trabajos artísticos y/o digitales (dibujos, redacción, podcast/programa de radio, video,...) ¡Ah por cierto... ganamos! https://drive.google.com/file/d/19iGQbPXu06VFsQdFK7p_85mPYx5bmGgr/view?usp=sharing

Después de trabajar la circunferencia y otras figuras geométricas, además del uso del compás en Matemáticas, los alumnos de 6º realizaron unas recreaciones tomando pompones de lana como base. Enlace:  Pompones de lana

Como producto final de la unidad "El aire y el agua" de Ciencias Sociales, los alumnos de 1º han realizado un trabajo cooperativo para preparar un cartel del ciclo del agua y su posterior explicación.

Hemos trabajado diferentes contenidos del área de E.F. a través de diferentes juegos interactivos.                                   https://view.genial.ly/5e7c803f61cb290d8bedf8f5/game-trivial-ef https://view.genial.ly/5eab02786ec83b0d9bae5fe9/game-juego-de-los-retos-educacion-fisica                                                                                                                                           https://view.genial.ly/5e8d87db2acd370e34a710cf/interactive-image-lanzamientos-1o

En enero los alumnos de 6º conocieron el robot Lego Mindstorm EV3 comenzamos primero con la clasificación de las piezas y después continuamos con la construcción de "Puppy", para ello utilizaron las tablets sin saltar ningún pasos.                    

 Una vez conocido los movimientos de Beebot lo ponemos en funcionamiento. Los alumnos de 2º disfrutaron y se divirtieron haciendo Matemáticas.

Como producto final de la Unidad de Ciencias Naturales  "La Electricidad y el   Magnetismo"  los alumnos de 6º han elaborado unos originales juguetes electrónicos. De todas las producciones hemos seleccionados estos dos trabajos.

¡Volvemos con nuestro amigo Bee bot! Hemos empezado el curso familiarizando a los alumnos de 1º de Primaria con Beebot.  Para ello durante este primer trimestre elaboramos entre todos fichas de programación, tablero y materiales con los que trabajaremos. En este caso vamos con Matemáticas practicando numeración con ABN. Siguiente paso aprender a programar el robot y... puesta en marcha.

Lectura y realización de actividades interactivas basadas en Las Aventuras de Tom Sawyer. Durante el mes de noviembre, para favorecer la comprensión de la lectura, se han elaborado actividades interactivas que los alumnos han tenido que resolver en las siguientes plataformas digitales.     

Desde el área de E. Física, hemos ido proponiendo retos a nuestros alumnos a través de juegos interactivos, que luego tenía que mostrar a los demás compañeros. https://view.genial.ly/5e997716b65e370dac5de2b6/presentation-la-piramide-de-los-retos https://view.genial.ly/5e71f2a17f61fc6c1f3e2be4/game-ud-baila-y-disfruta-nivel-i-infantil